ARTE FILOSOFIA EDUCAÇÃO
SOBRE
MIM
Sou artista, pesquisadora e educadora, atuando na interseção entre Filosofia da Arte, Estética, Artes Visuais e Educação. Minha trajetória acadêmica e profissional reflete um compromisso com a investigação filosófica da imagem pictórica poética e sua relação com a experiência sensível, além do desenvolvimento de metodologias para o ensino de artes e humanidades. Minha produção artística é voltada para a pintura não figurativa, explorando cor, textura e composição a partir de uma estética minimalista e colorista.
PRODUÇÃO
FORMAÇÃO
ACADÊMICA
Minha formação acadêmica inclui o doutorado em andamento em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), onde desenvolvo uma pesquisa sobre a noção de imagem pictórica poética, analisando seus aspectos históticos, filosóficos e estéticos. Concluí o mestrado na mesma instituição com a dissertação intitulada A pintura não figurativa poética contemporânea de Joan Mitchell sob o olhar de Deleuze e a lógica da sensação. Também sou graduada em Artes Plásticas pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Minha formação inclui ainda um MBA em Gestão Estratégica da Administração Pública e especializações em Docência do Ensino Superior e Metodologias Ativas de Aprendizagem, bem como em Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar. Atualmente, curso Licenciatura em Filosofia pela UFU.
ATUAÇÃO PROFISSIONAL
A atuação profissional abrange diferentes campos do ensino e da pesquisa, com experiências que vão desde a educação básica até o ensino superior. Atualmente, sou Analista Pedagógica e Designer Instrucional em Artes no Bernoulli Educação, onde desenvolvo conteúdos educacionais e metodologias para o ensino de artes no ensino básico. Paralelamente, sou professora de Artes na Prefeitura Municipal de Uberlândia, ministrando aulas que buscam através da programação e pensamento computacional, estimular a experimentação artística e o pensamento crítico dos estudantes. Também possuo experiência como professora universitária conteudista, tendo desenvolvido materiais didáticos para o ensino superior e cursos técnicos em instituições como Adapt EdTech, DTCOM e Sagah.
PRODUÇÃO
Já a produção acadêmica investiga as interseções entre pintura e pensamento filosófico, explorando a dimensão poética da imagem e suas implicações estéticas. Meu trabalho analisa como a pintura pode atuar como um campo de sensações, arquétipos e construções simbólicas, articulando conceitos filosóficos à experiência visual.
Na pesquisa artística, minha produção é centrada na pintura abstrata, buscando a expressividade do gesto e o potencial sensível da cor. Minha abordagem enfatiza a relação entre materialidade e transcendência na arte, criando composições que dialogam com a memória, a paisagem e a poética do fazer pictórico.